【新增彈性密集課程】112學年度第1學期開授-「科學量化與政策制定」,請務必113年1月12日(五)中午12:00前填寫選課表單
**請務必2024年1月12日(星期五)中午12:00前送出表單,逾時不受理申請選課**
https://forms.gle/DDf7NGs9WaWw4M1H8
學分為科際整合領域通識學分
科目名稱:科學量化與政策制定(英文授課/1學分)
課程概述(中):
"科學支持政策制定"是將資訊從科學界(個別研究人員、科學社群)傳遞給各級政策制定者,並納入以實證為政策基礎的過程。如今,無論涉及主題或政府層級,幾乎每一個立法都具有量化或半量化的科學元素。
儘管政策不單由科學制定,但科學可以幫助包括公眾在內的各級決策者,更準確地評估不同選項的優點和潛在後果。然而,這個過程存在技術及社會經濟為根本原因的重大挑戰和本質性不足。
對這些限制的明確認知以及對其正確的視覺呈現(包含對影響的視覺化)的日益關注,已在最近幾年內徹底改變了科學界。在大多數科技先進國家,科學家撰寫報告並(與社會)期望政策制定者會簡單地根據報告行事的日子已經不在。
本課程將邀請來自歐盟執委會數位總署講師,分享其在科學支持政策制定方面25多年工作期間的經驗和實際見解。本密集課程藉由分享不同應用領域的最新知識和最佳實踐範例,特別是從環境永續領域,將帶學生探索社會各方利害關係者(包括科學家和政策制定者),可以更好地互動、建立信任和制定明智決策所需的技能。本課程講述利害關係者所需的技能,以使研究結果能夠對政策和社會產生更大的影響。
課程時程規劃表:
2024/1/17(三) 9:00~12:00+13:00-17:00
課程簡介、大綱、概念、形式、科學倫理、科學支持政策制定- 使用不同語言、界線劃定
2024/1/18(四) 9:00~12:30+13:30-18:00
實證基礎政策的概念- 歷史發展、科學危機、科學危機時期的科學諮詢挑戰
基本工具說明:質量保證、同儕審查、不確定性/敏感性分析
2024/1/19(五) 9:00~12:30+13:30-16:00
延伸工具介紹:共同創造、擴展同儕審查、質量映射
國際永續性政策的範例(發展、實施、監督):過去 - 現在 - 可能的未來
https://forms.gle/DDf7NGs9WaWw4M1H8
學分為科際整合領域通識學分
科目名稱:科學量化與政策制定(英文授課/1學分)
課程概述(中):
"科學支持政策制定"是將資訊從科學界(個別研究人員、科學社群)傳遞給各級政策制定者,並納入以實證為政策基礎的過程。如今,無論涉及主題或政府層級,幾乎每一個立法都具有量化或半量化的科學元素。
儘管政策不單由科學制定,但科學可以幫助包括公眾在內的各級決策者,更準確地評估不同選項的優點和潛在後果。然而,這個過程存在技術及社會經濟為根本原因的重大挑戰和本質性不足。
對這些限制的明確認知以及對其正確的視覺呈現(包含對影響的視覺化)的日益關注,已在最近幾年內徹底改變了科學界。在大多數科技先進國家,科學家撰寫報告並(與社會)期望政策制定者會簡單地根據報告行事的日子已經不在。
本課程將邀請來自歐盟執委會數位總署講師,分享其在科學支持政策制定方面25多年工作期間的經驗和實際見解。本密集課程藉由分享不同應用領域的最新知識和最佳實踐範例,特別是從環境永續領域,將帶學生探索社會各方利害關係者(包括科學家和政策制定者),可以更好地互動、建立信任和制定明智決策所需的技能。本課程講述利害關係者所需的技能,以使研究結果能夠對政策和社會產生更大的影響。
課程時程規劃表:
2024/1/17(三) 9:00~12:00+13:00-17:00
課程簡介、大綱、概念、形式、科學倫理、科學支持政策制定- 使用不同語言、界線劃定
2024/1/18(四) 9:00~12:30+13:30-18:00
實證基礎政策的概念- 歷史發展、科學危機、科學危機時期的科學諮詢挑戰
基本工具說明:質量保證、同儕審查、不確定性/敏感性分析
2024/1/19(五) 9:00~12:30+13:30-16:00
延伸工具介紹:共同創造、擴展同儕審查、質量映射
國際永續性政策的範例(發展、實施、監督):過去 - 現在 - 可能的未來
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